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湖南特崗招考語文備考:詩歌鑒賞中常用表現手法(四)

發布時間:2019-04-05 17:30:10

 湖南特崗招考語文備考:詩歌鑒賞中常用表現手法(四)

 

1.雙關

 

利用詞的多義及同音 (或音近) 條件,有意使語句有雙重意義,言在此而意在彼,就是雙關。雙關可使語言表達得含蓄、幽默,而且能加深語意,給人以深刻印象。

 

舉例:王昌齡《送魏二》“醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼”,一“涼”字,既寫出了身體上感受到的寒冷,又寫出了詩人內心的凄涼,一字雙關。秦韜玉《貧女》“苦恨年年壓金線,為他人作嫁衣裳”,既表達了對貧女的同情,又傾訴了自己終年勞心卻久屈下僚的憤懣不平。

 

2.互文

 

互文也叫互辭,是古詩文中常采用的一種修辭方法。古文中對它的解釋是:“參互成文,含而見文。”具體地說,它是這樣一種形式:上下兩句或一句話中的兩個部分,看似各說兩件事,實則是互相呼應,互相闡發,互相補充,說的是一件事。有上下文義互相交錯,互相滲透,互相補充來 表達一個完整句子意思的修辭方法。

 

舉例:王昌齡《出塞》“秦時明月漢時關”,《木蘭詩》“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”,運用互文手法,使詩句語言明快,結構工整,聲韻和諧。

 

3.反復

 

反復就是為了強調某種意思,突出某種情感,特意重復使用某些詞語、句子或者段落等。

 

作用:強調,增強語氣或語勢;起到反復詠嘆,表達強烈情感的作用。同時,反復的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序,而又回環起伏,充滿語言美。

 

舉例:蘇軾《減字木蘭花·己卯儋耳春詞》:“春牛春杖,無限春風來海上。便丐春工,染得桃紅似肉紅。”“春”字間隔反復,使詞的音調明朗,突出渲染了春趣。

 

4.烘托、渲染(有時用“側面描寫”)

 

在古典詩歌中,渲染就是從正面著意描寫,烘托指從側面著意描寫,起一種烘云托月的作用。渲染是指對環境,景物等做多方面的正面描寫形容,以突出形象,營造意境。 趙師秀《約客》詩云:“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。” 其中以“家家雨”“處處蛙”渲染一種氣氛,襯托夜的深和夜的靜。

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