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湖南《碳的多樣性》答辯題目與解析

發布時間:2019-04-03 22:44:38

 《碳的多樣性》答辯題目與解析

第一題

如何鑒別一種物質是碳酸鈉還是碳酸氫鈉?

【參考答案】

對于碳酸鈉和碳酸氫鈉固體:

加熱法:①產生使澄清石灰水變渾濁的氣體的是NaHCO3;②稱量前后質量減少的為NaHCO3。

對于碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液:

沉淀法:加入氯化鋇或氯化鈣溶液產生沉淀的是碳酸鈉;

氣體法:逐滴加入鹽酸立即產生氣體的是碳酸氫鈉;

pH法:測等濃度溶液的pH,pH較大的是碳酸鈉。

第二題

請你說說本節課重難點設置的原因。

【參考答案】

有關元素化合物的知識,物質的化學性質是學習的重點,因此設置本節課的學習重點為:碳酸鈉的性質和碳酸氫鈉的性質。同種元素形成不同單質的原因也是高中階段的重要學習內容,同素異形體的概念也是本節課的重點。

由于學生已經處在高中階段,發展其實驗設計和探究的能力顯得尤為重要,通過學生自行設計實驗進行探究,獲得碳酸鈉和碳酸氫鈉化學性質的相關知識。而該能力的提升也是一個長期的過程,因此設計本節課的難點為:①提升實驗探究能力;②不同價態含碳物質之間的轉化以及碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質。

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